Educando a la comunicación para la democracia

Rincón, Omar.

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Rincón, Omar.
dc.contributor.other	Carrillo, Jairo
dc.contributor.other	Guzmán, Claudia
dc.contributor.other	Hábich, Gabriela
dc.date.accessioned	2016-02-26T19:18:17Z
dc.date.available	2016-02-26T19:18:17Z
dc.date.issued	1993
dc.identifier.citation	Rincón, O. (1993). Educando a la comunicación para la democracia. Recuperado de http://www.javeriana.edu.co/signoyp/pdf/2302.pdf	es_MX
dc.identifier.uri	http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/104
dc.description	Artículo digital publicado originalmente por la revista Signo y pensamiento, No. 23, de 1993, de la Pontificia Universidad Javeriana. Colaboraron en la investigación los estudiantes Jairo Carrillo, Claudia Guzmán y Gabriela Hábich.	es_MX
dc.description.abstract	Este ensayo intenta ser una respuesta al determinar cuál es el campo teórico, de sentido y curricular de la comunicación educativa. Presenta una puesta en teoría y currículo de dicha comunicación, dentro de un modelo específico, con pretensiones de ser una forma efectiva de transformación social. Se sigue el planteamiento teórico de Bernardo Toro.	es_MX
dc.description.statementofresponsibility	Javeriana.edu.co - Pontificia Universidad Javeriana Bogotá	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.subject	Comunicación	es_MX
dc.subject	América Latina	es_MX
dc.subject	Democracia	es_MX
dc.subject	Comunicación educativa	es_MX
dc.title	Educando a la comunicación para la democracia	es_MX
dc.type	Article	es_MX
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