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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorUniversidad del Estado de Georgia-
dc.date.accessioned2017-09-14T15:56:35Z-
dc.date.available2017-09-14T15:56:35Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.citationUniversidad del Estado de Georgia. (1984). Pautas de Mager para el diseño de objetivos de aprendizaje. Recuperado de: http://www.eduteka.org/Tema15.phpes_MX
dc.identifier.urihttp://eduteka.icesi.edu.co/articulos/Tema15-
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1336-
dc.descriptionDocumento en línea, se puede compartir en redes sociales, con la opción de dejar comentarios.es_MX
dc.description.abstractUn objetivo de aprendizaje es la descripción del desempeño que usted desea que los estudiantes puedan exhibir antes de considerarlos competentes en un área. El objetivo de aprendizaje describe el resultado esperado con la instrucción, más que el proceso de instrucción mismo. El documento comprende algunas pautas para el diseño efectivo de objetivos de aprendizaje. Incluye definición, características más importantes y obstáculos frecuentes en su formulación.es_MX
dc.description.statementofresponsibilityEduteka.icesi.edu.coes_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsCopyright: eduteka 2000-2016es_MX
dc.subjectDiseño de objetivoses_MX
dc.subjectObjetivos de aprendizajees_MX
dc.subjectCaracterísticas de los objetivoses_MX
dc.titlePautas de Mager para el diseño de objetivos de aprendizajees_MX
dc.typeArticlees_MX
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