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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBausela Herreras, Esperanza
dc.date.accessioned2018-03-14T19:28:10Z
dc.date.available2018-03-14T19:28:10Z
dc.identifier.citationBausela Herreras E. (s.f.). Modelos de intervención psicopedagógica. Revista Iberoamericana de Educación, 1-12. Recuperado de: http://www.rieoei.org/deloslectores/823Bausela.PDFen
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1946
dc.descriptionDocumento PDF, conformado por 13 páginas.en
dc.description.abstractSe inicia con la conceptualización de modelo de orientación, la orientación como cualquier disciplina de acción, cuenta con una serie de modelos de intervención que suponen distintos modelos de organización y que ofrecen distintas posibilidades de acción, seguido de las tipologías de los modelos de orientación, finalmente se describe el modelo de intervención por servicios, sus rasgos propios, ventajas, limitaciones, etc.en
dc.formatPDF. Requiere Adobe Acrobat Readeren
dc.language.isoesen
dc.subjectModelos educativos - Metodologíaen
dc.subjectModelos de orientaciónen
dc.subjectIntervención psicopedagógicaen
dc.titleModelos de intervención psicopedagógicaen
dc.typeArticleen
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