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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGatica-Lara, Florina
dc.contributor.authorUribarren-Berrueta, Teresita del Niño Jesús
dc.date.accessioned2019-08-27T16:15:56Z
dc.date.available2019-08-27T16:15:56Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationGatica-Lara, F. y Uribarren-Berrueta, T. (2013). ¿Cómo elaborar una rúbrica? IEd Med, 2(1):61-65. Recuperado de: http://riem.facmed.unam.mx/sites/all/archivos/V2Num01/10_PEM_GATICA.PDFen
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2673
dc.description.abstractLa rúbrica es un instrumento de evaluación auténtica del desempeño de los estudiantes. En el presente documento se define y describe el proceso para elaborar las rúbricas, sus ventajas y desventajas. Además se listan algunas herramientas web para la creación de e-rúbricasen
dc.description.statementofresponsibilityELSEVIERen
dc.language.isoesen
dc.subjectLDEen
dc.subjectEvaluación educativaen
dc.subjectEstudiantes universitarios – Evaluaciónen
dc.subjectRúbrica - Elaboraciónen
dc.titleCómo elaborar una rúbricaen
dc.typeArticleen
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