Pensamiento pedagógico latinoamericano, educación libertaria y pedagogías alternativas. El fortalecimiento del poder popular (Segunda parte)

Pinheiro Barbosa, Lia

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Pinheiro Barbosa, Lia	-
dc.date.accessioned	2019-09-05T20:30:10Z	-
dc.date.available	2019-09-05T20:30:10Z	-
dc.date.issued	2011-08-15	-
dc.identifier.citation	Pinheiro Barbosa, L. (2011). Pensamiento pedagógico latinoamericano, educación libertaria y pedagogías alternativas. El fortalecimiento del poder popular (Segunda parte).	en
dc.identifier.uri	https://zur2.wordpress.com/2011/08/15/pensamiento-pedagogico-latinoamericano-educacion-libertaria-y-pedagogias-alternativas-el-fortalecimiento-del-poder-popular-segunda-parte-por-lia-pinheiro-barbosa/	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2745	-
dc.description.abstract	El presente ensayo tuvo por principal objetivo recuperar algunos elementos centrales del pensamiento pedagógico latinoamericano para pensar de qué forma se puede fortalecer el poder popular a partir de un proyecto político-educativo pautado en un entendimiento de la educación como libertaria y desde praxis pedagógicas alternativas.	en
dc.description.statementofresponsibility	Zur2	en
dc.language.iso	es	en
dc.subject	LDE	en
dc.subject	Pensamiento pedagógico	en
dc.subject	Educación - América Latina	en
dc.title	Pensamiento pedagógico latinoamericano, educación libertaria y pedagogías alternativas. El fortalecimiento del poder popular (Segunda parte)	en
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