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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Aptitudes_acceso_uso_información.pdf | 88.86 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Título : | Aptitudes para el acceso y uso de la información en la enseñanza superior: la postura de Sconul |
| Autor : | Pasadas Ureña, CristóbaL |
| Fecha de publicación : | 2001 |
| Citación : | Pasadas Ureña, C. (2001). Aptitudes para el acceso y uso de la información en la enseñanza superior: la postura de Sconul. Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, 16 (62). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=113357 |
| Resumen : | El Comité Ejecutivo de SCONUL estableció un grupo de trabajo para preparar una declaración sobre el tema de las aptitudes para el acceso y uso de la información en los estudiantes de la educación superior. La finalidad de dicha declaración era la de estimular el debate sobre el lugar a ocupar por estas habilidades dentro del contexto de la actividad que actualmente se desarrolla en torno a las aptitudes básicas, la gradación de los estudios y la formación continua. |
| URI : | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3526 |
| ISSN : | 0213-6333 |
| Aparece en las colecciones: | Revistas y periódicos |
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