Optimizar los ambientes virtuales de aprendizaje mediante la migración de plataformas, así como la capacitación docente en competencias digitales en la Universidad del Valle de Atemajac

Abstract

El presente trabajo busca presentar la necesidad de generar una propuesta de mejora en cuanto al almacenamiento en donde se encuentran albergadas On-Premise las plataformas Moodle, donde a partir del estudio en la funcionalidad de los programas académicos y del perfil docente y las habilidades previas, se brinden herramientas tecnológicas y pedagógicas, que mejoren la práctica y favorezcan el desarrollo de habilidades autogestoras del docente en el uso de tecnologías para incorporar elementos de la virtualidad en sus procesos, proporcionando un seguimiento en el proceso formativo y la elaboración proyectos en línea.