• Centro Nacional de Superación para la Cultura 

    Ministerio de Cultura Cuba (2016)
    Es la escuela ramal que gestiona la superación profesional de los recursos humanos del sistema de la cultura, con énfasis en los cuadros y sus reservas, a través de servicios docentes, metodológicos y de información en ...
  • El enfoque curricular por competencias 

    Chan Núñez, María Elena (2000)
    El desarrollo de competencias está integrado por dos elementos básicos: por un lado, las tareas, y por otro, los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se requieren integrar para el desempeño de las tareas. ...
  • La formación por competencias en el nivel educativo medio superior: la sinergia posible 

    Chan Núñez, María Elena (Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara,, 2016)
    El artículo se estructura considerando convergencias y divergencias en torno a la formación por competencias y pretende exponer argumentos a favor de una sinergia, observada ya en algunos espacios educativos . Sinergia ...
  • La gestión cultural: singularidad profesional y perspectivas de futuro 

    Martinell Sempere, Alfons (2001)
    Se abordan los antecedentes de la profesionalización del gestor cultural como parte de su identidad. Una aproximación del concepto gestión cultural mediante el análisis de distintos modelos. Se analizan las competencias ...
  • Haz un currículum profesional 

    Alamillo, Alba (Productor) (2007-05-22)
    En este clip se describe la importancia de un currículum enfocado a un puesto en particular. Aporta ayuda a elaborar un currículum profesional para la búsqueda de empleo.
  • Nuevas perspectivas sobre la evaluación 

    McDonald, Rod; Boud, David; Francis, John; Gonczi, Andrew (2000)
    Texto centrado en lo que los autores definen como, quizás, el más importante de los procesos involucrados en la formación profesional: la evaluación. Los autores sostienen que han surgido nuevos desafíos en el campo de la ...
  • Observatorio de Políticas Culturales de Francia 

    Jean-Pierre Saez (2011)
    El Observatorio de Políticas Culturales es una organización nacional que trabaja sobre la relación entre innovación artística y cultural, los cambios en la sociedad y la política pública. A través de la organización de los ...
  • Por una docencia significativa en entornos complejos 

    Moreno Castañeda, Manuel (2011)
    En este trabajo se parte de la idea de que las modalidades, como variantes de un modelo educativo, se distinguen por la diversidad de circunstancias en que suceden y los recursos peculiares con que cuentan cada una de ...
  • Portal de GECA. Asociación de gestores culturales de Andalucía 

    GECA. Asociación de gestores culturales de Andalucía
    La Asociación de Gestores Culturales de Andalucía (GECA), da respuesta a uno de sus principales objetivos: permitir la actualización de conocimientos y el reciclaje profesional en un sector, como es el cultural, que se ...
  • Portal de la Asociación de Profesionales de la Gestión Cultural de Navarra 

    Asociación de Profesionales de la Gestión Cultural de Navarra
    Desde que en el mes de marzo de 1990 se constituyera legalmente han pasado dos décadas y media trabajando por la mejora de la gestión cultural en Navarra, por la mejora de los propios profesionales y por el derecho de todos ...
  • Portal de la Asociación Española de Gestores de Patrimonio Cultural 

    Asociación Española de Gestores de Patrimonio Cultural (2013)
    La Asociación Española de Gestores de Patrimonio Cultural es una entidad cultural independiente y sin ánimo de lucro integrada por un colectivo multidisciplinar de profesionales de la Gestión del Patrimonio Cultural y de ...
  • RIPAC. Red Independiente de Proyectos Artísticos y Culturales 

    RIPAC. Red Independiente de Proyectos Artísticos y Culturales (2017)
    La RIPAC ofrece un espacio para que, quienes tienen proyectos artísticos y culturales, se vinculen, intercambien información, expongan y difundan sus actividades y propósitos y compartan ideas y experiencias encaminadas a ...