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Mostrando ítems 11-20 de 63
Propuesta de un modelo de diagnóstico en educación
(2008)
La nueva realidad educativa recomienda considerar la complejidad del objeto diagnóstico y de una manera contextualizada, multidimensional y dinámica, exigiendo soluciones. El propósito del artículo es presentar un nuevo ...
La observación participante como método de recolección de datos
(2005)
La observación, especialmente la observación participante, ha sido utilizada en varias disciplinas como instrumento en la investigación cualitativa para recoger datos sobre la gente, los procesos y las culturas. Este ...
La significación en la cultura: concepto base para el aprendizaje organizacional
(2007)
El artículo propone, apoyado en tres conceptos psicológicos claves: el aprendizaje, la cultura y la significación, proveer de una base conceptual necesaria para comprender el desarrollo de las organizaciones en los contextos ...
Modelo teórico del aprendizaje organizacional
(2008)
El artículo desarrolla una propuesta de modelo teórico del aprendizaje organizacional. Forma parte de un trabajo dentro de la línea de investigación del conocimiento, y específicamente, del proyecto de investigación en ...
Crisis y alternativas frente a las lógicas neoliberales, una reflexión desde el pensamiento crítico latinoamericano
(2015-11-13)
Los procesos históricos desarrollados en las últimas décadas en la región latinoamericana, muestran escenarios marcados por una serie de conflictos como lo son los bélicos, las políticas de intervencionismo, los tratados ...
La entrevista en profundidad: una técnica útil dentro del campo antropofísico
(2011)
Los métodos cualitativos se apoyan en la "interpretación" de la realidad social, los valores, las costumbres, las ideologías y cosmovisiones se construirán a partir de un discurso subjetivo, ya que el investigador asignará ...
Niveles del aprendizaje organizacional
(2005-12)
En la propuesta de modelo de aprendizaje organizacional, la segunda variable se denomina, niveles del aprendizaje organizacional; los niveles de aprendizaje que contemplaron para la investigación son: individual, de equipo, ...
Condiciones para el aprendizaje organizacional
(2006)
En la propuesta de modelo de aprendizaje organizacional, la cuarta variable se denomina condiciones para el aprendizaje organizacional, la cual se sustenta en que a partir de las operaciones internas o de los grupos de ...
Desarrollo comunitario: estrategias de intervención y el rol de la educadora social
(2008)
Este artículo es una síntesis de distintos trabajos de reflexión sobre los procesos de desarrollo comunitario en los que ha participado la autora como educadora social, especialmente durante el trabajo en la Fundació Servei ...
Lecciones y asignaturas pendientes de la descentralización educativa
Han pasado poco más de ocho años desde que se firmó el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica y Normal, y la federalización educativa aún no concluye en la mayoría de los estados del país. Jalisco ...