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Los indicadores educativos y las dimensiones que los integran
| dc.contributor.author | Morduchowicz, Alejandro | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-13T17:17:36Z | |
| dc.date.available | 2018-03-13T17:17:36Z | |
| dc.date.issued | 2006-12 | |
| dc.identifier.citation | Morduchowicz, A. (2006, diciembre). Los indicadores educativos y las dimensiones que los integran. Recuperado de: http://www.buenosaires.iipe.unesco.org/sites/default/files/indicadores_educativos.pdf | en |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/1927 | |
| dc.description | Sitio THLM | en |
| dc.description.abstract | Una de las formas de conocer la eficiencia, equidad y calidad del sistema educativo es a través de información cuantitativa. No obstante, no siempre está disponible y, cuando lo está, se encuentra dispersa, a veces resulta difícil de interpretar o, directamente, comprender. Este tipo de información permite que las discusiones y, tanto o más importante que ello, las decisiones de política, se sustenten sobre bases empíricas. | en |
| dc.description.statementofresponsibility | UNESCO / iiep | en |
| dc.format | en | |
| dc.language.iso | es | en |
| dc.rights | © Copyright UNESCO 2006 | en |
| dc.subject | Sistemas educativos - Aspectos sociales | en |
| dc.subject | Educación - Indicadores | en |
| dc.subject | Sistemas educativos - Aspectos económicos | en |
| dc.title | Los indicadores educativos y las dimensiones que los integran | en |
| dc.type | Other | en |
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