Evaluación de competencias a través del portafolios electrónico

Abstract

El objetivo de la experiencia educativa descrita en esta comunicación, es la utilización del portafolio electrónico como recurso o estrategia innovadora de evaluación y aprendizaje para impulsar y promover la construcción y gestión del conocimiento y la evaluación de competencias. El portafolio electrónico ha sido elaborado por 26 estudiantes matriculados y se enmarca dentro de un proyecto de innovación educativa realizado al amparo de la convocatoria de ayudas para proyectos de innovación docente con TIC. En la comunicación se describen los aspectos esenciales de la experiencia y algunas de las conclusiones principales