Técnicas de dinámica de grupos

Abstract

Se presentan técnicas consideradas las más importantes para adquirir comportamientos de cara al proceso de actividad en el aula, considerando que faltan muchas, y que la propia experiencia y creatividad del profesor puede, a partir de las ideas aportadas, generar otras técnicas que le convengan a su momento y nivel. Estas técnicas se pueden mezclar y alternar unas con otras, logrando así integrar varias técnicas en una sola con vistas al trabajo de aprendizaje o de investigación. De todas las técnicas, pueden además desprenderse juegos, ejercicios, presentaciones y recursos que permiten dar vitalidad, animación y creatividad a una clase.