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dc.contributor.authorColl Lebedeff, Tatiana
dc.contributor.editorUniversidad Autónoma Metropolitana Unidad Azcapotzalco
dc.date.accessioned2019-08-14T17:42:59Z
dc.date.available2019-08-14T17:42:59Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationColl Lebedeff, T. (2009). Una alianza por la calidad, o el reiterado fracaso y fraude de la evaluación. El Cotidiano (154) 39-52. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32512736005en
dc.identifier.issn0186-1840
dc.identifier.urihttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=32512736005
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2601
dc.descriptionDocumento en THLMen
dc.description.abstractLa Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) es la última propuesta de la política educativa de los gobiernos panistas, viene a sustituir o complementar las políticas foxistas frente al fracaso silenciado del programa estelar anterior: Programa de Escuelas de Calidad (PEC), también producto de un íntimo pacto entre el sindicato y el gobierno. Una reiteración más de los elementos constitutivos de un proyecto neoliberal que viene arrastrándose infructuosamente desde hace años, cuyo elemento central, la calidad, por mucho que aparezca de manera obsesivamente reiterativa en todos los programas, no hace más que certificar la constante y reiterada reprobación de las pruebas hechas para alcanzarla, así como la profunda desigualdad educativa que crece.en
dc.description.statementofresponsibilityEl Cotidianoen
dc.language.isoesen
dc.subjectLDEen
dc.subjectEducación – Aspectos socialesen
dc.subjectEducación - Leyes y legislaciónen
dc.subjectMéxico - Políticas educativasen
dc.titleUna alianza por la calidad, o el reiterado fracaso y fraude de la evaluaciónen
dc.typeArticleen


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