La evaluación del aprendizaje en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje: notas para una reflexión

Martínez Valcárcel, Nicolás; Hervás Avilés, Rosa; Gregorio Cabellos, Alicia de

dc.contributor.author	Martínez Valcárcel, Nicolás
dc.contributor.author	Gregorio Cabellos, Alicia de
dc.contributor.author	Hervás Avilés, Rosa
dc.date.accessioned	2019-08-16T17:11:41Z
dc.date.available	2019-08-16T17:11:41Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Martínez Valcárcel, N., Gregorio Cabellos, A. de, y Hervás Avilés, R. (2012). La evaluación del aprendizaje en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje: notas para una reflexión. Revista Iberoamericana De Educación, 58(2), 1-16. https://rieoei.org/RIE/article/view/1443	en
dc.identifier.issn	1681-5653
dc.identifier.uri	https://rieoei.org/RIE/article/view/1443
dc.identifier.uri	http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2623
dc.description.abstract	La evaluación de los aprendizajes en los entornos virtuales de enseñanza (EVEA), constituye un referente claro y una preocupación cada día mayor para el profesorado universitario. Este trabajo proporciona un marco de reflexión para comprender dichos entornos, sin olvidar la necesidad de investigar sobre la propia docencia y los problemas que genera la inclusión de las TIC en el mundo de la enseñanza.	en
dc.description.statementofresponsibility	Revista Iberoamericana de Educación	en
dc.language.iso	es	en
dc.subject	LDE	en
dc.subject	Educación - Innovaciones tecnológicas	en
dc.subject	Educación superior - Evaluación	en
dc.subject	Evaluación del aprendizaje	en
dc.subject	Educación - Tecnologías de Información y comunicación	en
dc.title	La evaluación del aprendizaje en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje: notas para una reflexión	en
dc.type	Article	en

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