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Modelos cualitativos de evaluación

dc.contributor.authorFonseca, José Gregorio
dc.date.accessioned2019-08-22T18:27:21Z
dc.date.available2019-08-22T18:27:21Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationFonseca, J. G. (2007). Modelos cualitativos de evaluación. Educere, 11 (38), 427-432. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/356/35603807.pdfen
dc.identifier.issn1316-4910
dc.identifier.urihttp://www.redalyc.org/pdf/356/35603807.pdf
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2644
dc.description.abstractEl siguiente documento tiene como finalidad fomentar la reflexión y discusión en torno a la evaluación cualitativa. Es producto del estudio y preocupación de los principales problemas y aspectos teóricos y prácticos que en ella se plantean y, que se vienen asumiendo desde las aulas de clases en las asignaturas de evaluación de los aprendizajes que se dictan en la escuela de educación de la Universidad de Los Andes. Este artículo presta atención a la evolución histórica de la evaluación y a los distintos modelos contemporáneos que la explican. Se coloca énfasis en la sistematicidad que ha adquirido la evaluación educativa como ciencia de la educaciónen
dc.description.statementofresponsibilityeducereen
dc.language.isoesen
dc.rightsUniversidad de los Andesen
dc.subjectLDEen
dc.subjectEducación superioren
dc.subjectEvaluación educativaen
dc.subjectMediciones y pruebas educativasen
dc.subjectEducación - Evaluación cualitativaen
dc.titleModelos cualitativos de evaluaciónen
dc.typeArticleen


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  • Revistas y periódicos
    Colección conformada por artículos de publicaciones periódicas (revistas, periódicos y boletines), así como enlaces a hemerotecas virtuales.

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