| dc.contributor.author | España Novelo, Jorge | |
| dc.contributor.author | Aguilar Riveroll, Ángel | |
| dc.contributor.author | Aguilar Soberanis, Zulema | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-26T19:19:18Z | |
| dc.date.available | 2019-08-26T19:19:18Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.citation | España Novelo, J., Aguilar Riveroll, A. & Aguilar Soberanis, Z. (2016). El desarrollo humano en escenarios reales de aprendizaje. Revista Electrónica del Desarrollo Humano para la Innovación Social, 3(6). Recuperado de | en |
| dc.identifier.issn | 2448-7422 | |
| dc.identifier.uri | http://www.cdhis.org.mx/index.php/CAGI/article/view/109/144 | |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2665 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo se basa en un proyecto cuyo nombre revela su postura educativa: La comunidad como escuela, en este, son las personas de la comunidad las que termina dado las lecciones más significativas y relevantes, las que forma a los futuros profesionistas, les deja una marca de humanidad; además corrige algunos egos de los profesores.
Tiene su base en comunidades de aprendizaje integradas por alumnos, profesores y personas, en donde los profesores sólo
son meros facilitadores de la labor comunitaria emprendida por los estudiantes, quienes a su vez están a disposición de las decisiones de la conciencia comunitaria | en |
| dc.description.statementofresponsibility | Revista Electrónica del Desarrollo Humano para la Innovación Social | en |
| dc.language.iso | es | en |
| dc.subject | LDE | en |
| dc.subject | Aprendizaje | en |
| dc.subject | Escuelas - Aspectos sociales | en |
| dc.subject | Comunidades de aprendizaje | en |
| dc.title | El desarrollo humano en escenarios reales de aprendizaje | en |
| dc.type | Article | en |
