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Plataformas de enseñanza virtual libres y sus características de extensión: Desarrollo de un bloque para la gestión de tutorías en Moodle

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Plataformas de enseñanza virtual libres.pdf (4.379Mb)
Fecha
2010-12
Autor
Macías Álvarez, Diego
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
En este proyecto se proporciona una solución a la gestión de las tutorías académicas. Para llevar a cabo esta tarea se ha realizado un análisis de diferentes plataformas E-learning y de sus capacidades de extensión. Como resultado de este análisis, se ha determinado que la plataforma Moodle es la mejor para desarrollar dicha funcionalidad. Además de la extensión para administrar tutorías y los manuales para los usuarios (alumno, profesor y administrador de la plataforma), se ha generado una pequeña guía para generar bloques en Moodle
URI
http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2671
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