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dc.contributor.authorSánchez Rodríguez, José
dc.date.accessioned2019-08-27T15:49:10Z
dc.date.available2019-08-27T15:49:10Z
dc.date.issued2009-01
dc.identifier.citationSánchez Rodríguez, J. (2009). Plataformas de enseñanza virtual para entornos educativos. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (34), 217-233. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/368/36812036015.pdfen
dc.identifier.issn1133-8482
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/2672
dc.description.abstractEn el presente trabajo se entiende por plataforma para la enseñanza virtual, las herramientas que debe tener para cumplir sus objetivos y se realiza una visión de los tipos de plataformas existentes (comerciales, de software libre y de desarrollo propio), así como de sus ventajas e inconvenientes. Igualmente, se comenta la importancia de los estándares, elementos que deben estandarizarse y los beneficios que suponen para los usuarios. Citan algunos organismos que han surgido para su creación y seguimiento. Por último, dan pistas sobre la elección de una plataformaen
dc.description.statementofresponsibilityPixel-Bit. Revista de Medios y Educaciónen
dc.language.isoesen
dc.subjectLDEen
dc.subjectAmbientes de aprendizaje – Innovaciones tecnológicasen
dc.subjectEducación superior – Competencias digitalesen
dc.subjectEducación – Innovaciones tecnológicasen
dc.titlePlataformas de enseñanza virtual para entornos educativosen
dc.typeArticleen


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  • Revistas y periódicos
    Colección conformada por artículos de publicaciones periódicas (revistas, periódicos y boletines), así como enlaces a hemerotecas virtuales.

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