Círculo de lectura virtual como propuesta de intervención para el desarrollo de la competencia lectora en estudiantes de la Licenciatura en Bibliotecología y Gestión del Conocimiento del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara

Abstract

Este documento se divide en 5 secciones, la primera de ellas aborda de una manera sencilla el tema de como la humanidad ha buscado formas de comunicarse con sus semejantes, para lo cual el lenguaje escrito se convirtió en una herramienta básica para lograrlo lo que, a la vez, contribuyó a conservar la información y a transmitirla a otros para que se aprovechara al máximo. Esto se enriqueció con la llegada de la tecnología, favoreciendo que los estudiantes se inmiscuyeran en la sociedad del conocimiento, explicando además en este bloque cómo la comprensión lectora y los niveles de lectura contribuyen a ello