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dc.contributor.authorUribe Tirado, Alejandro
dc.date.accessioned2020-07-15T15:47:21Z
dc.date.available2020-07-15T15:47:21Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationUribe Tirado, A. (2012). Niveles de desarrollo de los programas de formación en habilidades informativas-alfabetización informacional en universidades mexicanas según la información de sus sitios Web. Investigación Bibliotecológica, 26(58) 121-151. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/pdf/ib/v26n58/v26n58a6.pdfen
dc.identifier.issn0187-358X
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3494
dc.descriptionDocumento en PDF.en
dc.description.abstractEl desarrollo de habilidades informativas (DHI) o alfabetización informacional (ALFIN), entendida como la formación en competencias informacionales, es uno de los retos actuales de las bibliotecas universitarias ante las posibilidades de acceso a enormes recursos de información que facilitan los medios digitales al interior y exterior de las bibliotecas, y la necesidad de sus usuarios de formarse en mejores estrategias y herramientas para acceder, seleccionar y evaluar la información más pertinente y de mayor calidad.en
dc.description.statementofresponsibilityInvestigación Bibliotecológicaen
dc.language.isoesen
dc.subjectLBGCen
dc.subjectAlfabetización informacionalen
dc.subjectBibliotecas universitariasen
dc.subjectDesarrollo de habilidades informativasen
dc.subjectSitios Weben
dc.titleNiveles de desarrollo de los programas de formación en habilidades informativas-alfabetización informacional en universidades mexicanas según la información de sus sitios Weben
dc.typeArticleen


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  • Revistas y periódicos
    Colección conformada por artículos de publicaciones periódicas (revistas, periódicos y boletines), así como enlaces a hemerotecas virtuales.

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