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dc.contributor.authorBarboza, Josefina
dc.date.accessioned2020-08-04T22:15:50Z
dc.date.available2020-08-04T22:15:50Z
dc.date.issued1991
dc.identifier.citationBarboza, J. (1991) Funciones de la lectura. Lectura y Vida. Revista Latinoamericana de Lectura, 12(2). Recuperado de http://www.lecturayvida.fahce.unlp.edu.ar/numeros/a12n2/12_02_Barboza.pdfen
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3513
dc.descriptionDocumento en PDF.en
dc.description.abstractEl objetivo fundamental de la lectura, en el proceso de enseñanza aprendizaje dentro del marco de la educación formal, debe ser lograr que el alumno la enfrente de manera independiente, inquisitiva y crítica; que asuma la lectura como un placer y no como una tarea odiosa; que comprenda que mientras ésta cumple funciones que le son inherentes, tal como se han señalado, paralelamente como lector, está aumentado su conocimiento, ampliando su vocabulario y mejorando su ortografía.en
dc.description.statementofresponsibilityLectura y Vida. Revista Latinoamericana de Lecturaen
dc.language.isoesen
dc.subjectLBGCen
dc.subjectLectura (Educación superior)en
dc.subjectLectura - Aspectos socialesen
dc.subjectLectura - Aprendizajeen
dc.titleFunciones de la lecturaen
dc.typeArticleen


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