Aptitudes para el acceso y uso de la información en la enseñanza superior: la postura de Sconul

Abstract

El Comité Ejecutivo de SCONUL estableció un grupo de trabajo para preparar una declaración sobre el tema de las aptitudes para el acceso y uso de la información en los estudiantes de la educación superior. La finalidad de dicha declaración era la de estimular el debate sobre el lugar a ocupar por estas habilidades dentro del contexto de la actividad que actualmente se desarrolla en torno a las aptitudes básicas, la gradación de los estudios y la formación continua.