Violencia en la escuela secundaria. La percepción de los alumnos sobre los problemas de conducta

dc.contributor.author	Cárdenas González, Víctor Gerardo
dc.date.accessioned	2020-11-09T19:23:20Z
dc.date.available	2020-11-09T19:23:20Z
dc.identifier.citation	Cárdenas González, V. G. (s.f.). Violencia en la escuela secundaria. La percepción de los alumnos sobre los problemas de conducta. Recuperado de http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v10/pdf/area_tematica_17/ponencias/1153-F.pdf	en
dc.identifier.uri	http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3789
dc.description	Documento en PDF.	en
dc.description.abstract	En este trabajo se analizan las explicaciones de sentido común de alumnos de una escuela secundaria sobre los problemas de conducta, considerados como una manifestación más de la creciente violencia que existe en la escuela. La relevancia del estudio está determinada, entre otras razones, porque aunque existe creciente interés por el problema de la violencia en la escuela, se ha prestado poca atención al estudio de la perspectiva de los alumnos, especialmente de quienes son considerados por sus profesores como presentando estos problemas.	en
dc.description.statementofresponsibility	X Congreso Nacional de Investigación Educativa	en
dc.language.iso	es	en
dc.subject	LSC	en
dc.subject	Violencia escolar	en
dc.subject	Violencia - Aspectos psicológicos	en
dc.subject	Violencia - Aspectos sociales	en
dc.subject	Educación - Violencia	en
dc.title	Violencia en la escuela secundaria. La percepción de los alumnos sobre los problemas de conducta	en
dc.type	Article	en

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