Mediaciones en entornos virtuales

Abstract

Los entornos virtuales de aprendizaje se han desarrollado en las últimas décadas ante la creciente demanda de formación e-learning y b-learning, para favorecer la educación permanente a lo largo de la vida (lifelong learning) que la sociedad del conocimiento exige a la ciudadanía de cualquier sector, lo que ha influido en la digitalización de todos los actores implicados en su desarrollo. Bajo esta directriz, la Universidad de Guadalajara, por medio del Sistema de Universidad Virtual, tiene amplia experiencia en la creación y gestión de entornos virtuales de aprendizaje, lo que favorece a una sociedad más digitalizada y a una ciudadanía más capacitada para desenvolverse de forma activa en esta era tecnológica.