Mediaciones en entornos virtuales
Abstract
Los entornos virtuales de aprendizaje se han desarrollado en las últimas décadas
ante la creciente demanda de formación e-learning y b-learning, para favorecer la
educación permanente a lo largo de la vida (lifelong learning) que la sociedad del
conocimiento exige a la ciudadanía de cualquier sector, lo que ha influido en la digitalización
de todos los actores implicados en su desarrollo. Bajo esta directriz, la
Universidad de Guadalajara, por medio del Sistema de Universidad Virtual, tiene
amplia experiencia en la creación y gestión de entornos virtuales de aprendizaje,
lo que favorece a una sociedad más digitalizada y a una ciudadanía más capacitada
para desenvolverse de forma activa en esta era tecnológica.