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dc.contributor.authorVillalobos Vega, Elvia Victoria
dc.contributor.otherRuiz Aguirre, Edith Inés (Directora de tesis)
dc.date.accessioned2021-08-26T17:36:35Z
dc.date.available2021-08-26T17:36:35Z
dc.date.issued2019-09
dc.identifier.citationVillalobos Vega, E. V. (2019). Tutoría virtual en la preparatoria no. 12 de la Universidad de Guadalajara. (Tesis de maestría inédita, Universidad de Guadalajara). Sistema de Universidad Virtual, Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco, Méxicoen
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/3943
dc.descriptionDocumento de titulación para obtener el grado de Maestría en Gestión del Aprendizaje en Ambientes Virtualesen
dc.description.abstractLa propuesta de intervención que se expone presenta una solución para que el docente administre de manera más eficiente y eficaz la acción tutorial, para resolver el problema de la falta de tiempo tanto de tutores como de tutorados para llevar a cabo esta acción en la preparatoria no. 12 de la Universidad de Guadalajara, la estrategia planteada consiste en crear actividades en la plataforma Edmodo, para que se puedan llevar a cabo las tutorías. Bajo esta nueva perspectiva los estudiantes buscan y generan su propio conocimiento y aprendizaje, asumiendo un papel activo y el docente deja de ser el protagonista para ser ahora un guía en este proceso.en
dc.language.isoesen
dc.rightsUDGVirtualen
dc.subjectPublicaciones UDGVirtualen
dc.subjectMGAAVen
dc.subjectEducación – Tecnologías de información y comunicaciónen
dc.subjectAprendizaje - Innovaciones tecnológicasen
dc.subjectEducación a distanciaen
dc.titleTutoría virtual en la preparatoria no. 12 de la Universidad de Guadalajaraen
dc.typeThesisen


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  • Tesis
    Colección conformada por la tesis desarrolladas por los estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado de distintas universidades nacionales e internacionales.

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