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Mostrando ítems 1-10 de 31
Estrategias tecnológicas de interacción y mediación para promover la motivación de estudiantes en un curso en línea
(2021)
En el presente documento se plantea una propuesta de intervención de un curso de modalidad virtual enfocada en disminuir la desmotivación en los estudiantes, como eje rector del proceso educativo. El curso virtual en ...
Propuesta de Intervención con el modelo Motivacional ARCS de John Keller al Ambiente Virtual de Aprendizaje Moodle
(2021-04)
El presente proyecto analiza una de las plataformas virtuales más conocidas y utilizadas en la educación, Moodle (Entorno de Aprendizaje Dinámico, Orientado a Objetivos y Modular), con la finalidad de hacer una propuesta ...
Cómo elaborar una infografía
(2017-10)
Cómo elaborar una infografía para que represente visualmente la información. Las infografías contribuyen a que la información compleja se transforme en atractiva y sea fácil de compartir y digerir.
La integración de la plataforma Moodle como apoyo en el proceso de enseñanza- aprendizaje en Ing. en computación
(2020-06)
La implementación de una modalidad b-learning nos presenta una estrategia para la
integración de nuevas y mejores prácticas educativas y pedagógicas apoyada con las TIC en un
ambiente virtual de aprendizaje a la medida. ...
Formación docente para la virtualidad: el caso de la Licenciatura en Administración de Empresas en una universidad operada por voluntarios
(2021-03)
Los procesos de formación son una parte constitutiva de las sociedades actuales, debido a que la educación y el aprendizaje tienen la tarea de concebir la importancia de la promoción del cambio y los procesos innovadores. ...
Desarrollo de la competencia oral en inglés en la modalidad blended learning: propuesta de diseño instruccional con MOODLE para estudiantes de bachillerato
El presente trabajo se desarrolla bajo la premisa del uso de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) y otras herramientas digitales específicas que ofrece la Web 2.0; se puede mejorar la competencia oral en los estudiantes ...
Estrategias de fortalecimiento a la comprensión lectora: una propuesta dirigida a la licenciatura en tecnologías e información del Sistema de Universidad Virtual
(2020-06)
A pesar de que se han hecho innumerables estudios sobre la lectura de comprensión desde diferentes enfoques y hasta cierto punto se ha dado por entendido la importancia que tiene esta habilidad en la vida académica, ...
Propuesta para el diseño de estrategias y el uso de herramientas para la creación y gestión del conocimiento por medio de la interacción y la colaboración dentro de un AVA
(2020-06)
Esta propuesta pretende dimensionar la necesidad de un modelo de gestión del conocimiento dentro de los centros de aprendizaje, que se encuentran en proceso para transformar sus sistemas tradicionales a los nuevos enfoques ...
Desarrollo de la competencia a lectora en inglés a través del aprendizaje combinado: propuesta de diseño instruccional con Google Classroom para estudiantes de bachillerato
El desarrollo tecnológico que se ha presentado en nuestro país ha permitido que se incorporen herramientas tecnológicas en las prácticas pedagógicas. En el caso particular del inglés se ha ido incrementado, lo que ha llevado ...
Proyecto de capacitación en estrategias de aprendizaje vivencial y el uso didáctico de las TIC para la asignatura Dibujo II en el Plantel 7 de la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM
La realización de esta propuesta permitió establecer un vínculo entre estrategias innovadoras y el aprendizaje virtual con el propósito de contribuir en la mejora de la enseñanza-aprendizaje, que incida gradualmente en el ...