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Mostrando ítems 1-10 de 44
Perspectivas teóricas del aprendizaje
(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2020)
El aprendizaje ha resultado de interés para la comunidad científica ya que al comprender cuáles son las condiciones para que este ocurra, es posible fortalecer las estrategias de adquisición de conocimiento en diversas áreas.
Estrategias tecnológicas de interacción y mediación para promover la motivación de estudiantes en un curso en línea
(2021)
En el presente documento se plantea una propuesta de intervención de un curso de modalidad virtual enfocada en disminuir la desmotivación en los estudiantes, como eje rector del proceso educativo. El curso virtual en ...
Propuesta de Intervención con el modelo Motivacional ARCS de John Keller al Ambiente Virtual de Aprendizaje Moodle
(2021-04)
El presente proyecto analiza una de las plataformas virtuales más conocidas y utilizadas en la educación, Moodle (Entorno de Aprendizaje Dinámico, Orientado a Objetivos y Modular), con la finalidad de hacer una propuesta ...
Análisis de la práctica educativa de docentes en los laboratorios de cómputo de CUCEI y una propuesta de intervención para optimizar el uso de TIC
(2020-07)
El presente trabajo se analizan las prácticas educativas de los docentes en los Laboratorios de Cómputo - específicamente en el módulo beta, turno vespertino - del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías y ...
La integración de la plataforma Moodle como apoyo en el proceso de enseñanza- aprendizaje en Ing. en computación
(2020-06)
La implementación de una modalidad b-learning nos presenta una estrategia para la
integración de nuevas y mejores prácticas educativas y pedagógicas apoyada con las TIC en un
ambiente virtual de aprendizaje a la medida. ...
Formación docente para la virtualidad: el caso de la Licenciatura en Administración de Empresas en una universidad operada por voluntarios
(2021-03)
Los procesos de formación son una parte constitutiva de las sociedades actuales, debido a que la educación y el aprendizaje tienen la tarea de concebir la importancia de la promoción del cambio y los procesos innovadores. ...
Implementación y evaluación de un proceso de formación docente en TIC en la Escuela Preparatoria No. 18
(2021-01)
En el trabajo realizado se comprueba que el uso de las TIC en el ámbito educativo mejora la calidad de sus procesos, sin embargo, se debe contar con las competencias necesarias para que estas puedan ser aprovechadas. La ...
Desarrollo de la competencia oral en inglés en la modalidad blended learning: propuesta de diseño instruccional con MOODLE para estudiantes de bachillerato
El presente trabajo se desarrolla bajo la premisa del uso de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) y otras herramientas digitales específicas que ofrece la Web 2.0; se puede mejorar la competencia oral en los estudiantes ...
Alternativas de formación docente para el uso de la plataforma virtual de aprendizaje en El Colegio de Michoacán
El presente proyecto presenta una propuesta de solución para solventar una serie de
problemas o factores que han influido en que la plataforma virtual de aprendizaje de El
Colegio de Michoacán se use por un porcentaje ...
Estrategias de fortalecimiento a la comprensión lectora: una propuesta dirigida a la licenciatura en tecnologías e información del Sistema de Universidad Virtual
(2020-06)
A pesar de que se han hecho innumerables estudios sobre la lectura de comprensión desde diferentes enfoques y hasta cierto punto se ha dado por entendido la importancia que tiene esta habilidad en la vida académica, ...