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Veinte visiones de la educación a distancia
(Universdad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2012)
Veinte personas de reconocido prestigio por sus experiencias y conocimientos en la educación a distancia para que nos compartan su concepción y expectativas sobre esta modalidad educativa, conscientes de que es de esa ...
Modelo mediacional para el diseño educativo en entornos digitales
(D.R. © 2015, Universidad de Guadalajara. Sistema de Universidad Virtual., 2004)
El desarrollo de nuevas competencias de los sujetos para relacionarse
con objetos de conocimiento en entornos digitales se percibe como
parte de un fenómeno que transforma las prácticas sociales, y entre
ellas las ...
Horizonte educativo: una mirada al futuro de las profesiones y la educación
(2019)
El horizonte es un punto que aparece a la altura de los ojos del observador y que separa o delimita dos planos. El horizonte educativo contenido en este volumen integra trabajos orientados a problemas característicos y ...
Tendencias en el diseño educativo para entornos de aprendizaje digitales
(2004-11-10)
Un ambiente educativo digital es modelado por quienes participan en él. A diferencia de la ambientación física y emocional en la educación convencional, estamos frente a otro tipo de acciones docentes y de los estudiantes, ...
Entornos reales, mixtos y virtuales. Enfoques y métodos para su investigación
(2019)
Este libro integra seis propuestas de investigación sobre la educación mediada
por las tecnologías de la información y la comunicación (tic). Es un texto pensado
para compartir con investigadores en formación interesados ...
Guía para el diseño curricular por competencias
(2003)
El diseño de currículum por competencias debe estar fundamentado en un proceso que avale ciertas consideraciones, entre las que se destacan la identificación de núcleos problemáticos y perfiles profesionales, así como la ...
Primera actividad
(2004)
Documento que describe un acercamiento a un programa educativo ficticio o casi ficticio, es decir, un análisis de películas como retrato de las escuelas que, en muchos aspectos, permite analizar algunas cosas interesantes ...
La formación por competencias en el nivel educativo medio superior: la sinergia posible
(Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara,, 2016)
El artículo se estructura considerando convergencias y divergencias en torno a la formación por competencias y pretende exponer argumentos a favor de una sinergia, observada ya en algunos espacios educativos . Sinergia ...
Elementos básicos para la interpretación de un mapa curricular
(2005)
Los mapas curriculares están diseñados a partir de un modelo en particular, en el que se representa gráficamente la currícula para identificar de manera correcta cada uno de sus elementos; por lo tanto, hay mapas curriculares ...
Modelo educativo del Sistema de Universidad Virtual
(2010)
El presente libro, es producto de la experiencia e investigaciones de miembros de la comunidad de la Universidad de Guadalajara que, desde el año 1990, han trabajado en la fundación y consolidación de la modalidad abierta ...