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Mostrando ítems 31-40 de 204
Propuesta de un modelo de diagnóstico en educación
(2008)
La nueva realidad educativa recomienda considerar la complejidad del objeto diagnóstico y de una manera contextualizada, multidimensional y dinámica, exigiendo soluciones. El propósito del artículo es presentar un nuevo ...
De los referentes empíricos a los objetos de conocimiento
(2006)
Los proyectos de investigación parten de reconocimiento y ubicación de las problemáticas concretas, las cuales deben resolverse mediantes estrategias metodológicas y tecnológicas de investigación.
La observación participante como método de recolección de datos
(2005)
La observación, especialmente la observación participante, ha sido utilizada en varias disciplinas como instrumento en la investigación cualitativa para recoger datos sobre la gente, los procesos y las culturas. Este ...
Instrumentos de recogida de datos: el cuestionario
Dado que este estudio supone el inicio de investigaciones futuras hemos utilizado en esta primera fase el cuestionario como técnica básica que nos permitiera la recogida de información que considerábamos pertinente para ...
Metodología de investigación científica cualitativa
(2006)
El capítulo ha sido concebido desde una perspectiva de síntesis integral de las opciones metodológicas de investigación que genéricamente han sido llamadas cualitativas, pero que, en realidad, corresponden a un abanico ...
Datos mundiales de educación
(2010)
Principios y objetivos generales de la educación en España.
El aprendizaje en las organizaciones: el nivel individual
Los objetivos de esta investigación son justificar la importancia del aprendizaje a nivel individual en las organizaciones, revisar las principales contribuciones teóricas en este ámbito y proponer un modelo de aprendizaje ...
Pensamiento pedagógico latinoamericano, educación libertaria y pedagogías alternativas. El fortalecimiento del poder popular (Segunda parte)
(2011-08-15)
El presente ensayo tuvo por principal objetivo recuperar algunos elementos centrales del pensamiento pedagógico latinoamericano para pensar de qué forma se puede fortalecer el poder popular a partir de un proyecto ...
Evolución histórica de la educación básica a través de los programas nacionales: 1921-1999
La descripción de los grandes proyectos educativos nacionales durante el periodo de 1921 al año 2000, constituye un marco de referencia para valorar las políticas que se han instrumentado para el desarrollo de la educación ...
Tipos de intervenciones en D.O.
(2011)
Se le denomina como desarrollo organizacional, no es un concepto que se pueda definir con facilidad, ya que es un término que involucra un grupo de intervenciones para el cambio planeado, basado en valores humanísticos y ...