UDGVirtual: Envíos recientes
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Evolución
Hasta el presente, nuestro planeta sigue presentando una característica que lo diferencia completamente de cualquier otro planeta que hayamos podido descubrir en la porción del universo que nos ha tocado vivir, y esta ... -
El origen de la vida
Desde que el hombre tuvo la capacidad de pesar y de razonar, se empezó a preguntar como surgió la vida, surgiendo así uno de los problemas más complejos y difíciles que se ha planteado el ser humano, en su afán de encontrar ... -
Cmap
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El símbolo en la obra de arte
(2000)Describe el símbolo en las obras de arte automatismo, dando lugar a codificar la organización en la estructura del arte, siendo individual e inconsciente en la ejecución de la obra, con el cuidado de la simbología utilizada ... -
Instrumentos videoconferencia 9 de mayo
(2005)Documento que contiene 3 instrumentos para el diseño curricular por competencias con ejemplos de su elaboración en tres aspectos: problemática educativa y necesidades detectadas, objetivos y perfil, y componentes y trayectoria. -
Elementos básicos para la interpretación de un mapa curricular
(2005)Los mapas curriculares están diseñados a partir de un modelo en particular, en el que se representa gráficamente la currícula para identificar de manera correcta cada uno de sus elementos; por lo tanto, hay mapas curriculares ... -
Primera actividad
(2004)Documento que describe un acercamiento a un programa educativo ficticio o casi ficticio, es decir, un análisis de películas como retrato de las escuelas que, en muchos aspectos, permite analizar algunas cosas interesantes ... -
Ejemplo de instrumentos para el diseño curricular
(2005)Documento que incluye 3 ejemplos de instrumentos para el diseño curricular: 1. Problemática educativa y necesidades detectadas. 2. Objetivos y perfil. 3. Componentes y trayectoria. -
Guía para el diseño curricular por competencias
(2003)El diseño de currículum por competencias debe estar fundamentado en un proceso que avale ciertas consideraciones, entre las que se destacan la identificación de núcleos problemáticos y perfiles profesionales, así como la ... -
Métodos y técnicas de investigación cuantitativa y cualitativa
Este documento tiene como objetivos dar a conocer de forma resumida las principales diferencias y semejanzas de los métodos cuantitativos y cualitativos; así como las técnicas cuantitativas y cualitativas más utilizadas ... -
Orientaciones básicas para el diseño de estrategias didácticas
(2010)El presente artículo emerge desde la experiencia empírica del autor y la contrastación teórica relacionadas al diseño de estrategias didácticas; situación promovida desde la necesidad de unificar los elementos esenciales ... -
Propuesta para el análisis del contexto de un currículum profesional
(1999-02)El propósito de esta ponencia es la de ofrecer pistas conceptuales para comprender los componentes curriculares y los procesos de construcción continua del currículum currículum. Se parte de una crítica a la lógica ... -
Competencias conductuales: su pertinencia en la formación y práctica profesional del psicólogo
(2006-06)Se distingue el concepto de competencia de los de capacidad, habilidad y aptitud y se analizan sus relaciones. Se examina la utilidad del concepto de competencia para caracterizar a la psicología desde dos perspectivas ... -
La especificidad del psicólogo educativo
(2011-09)El objetivo del presente trabajo es poner de manifiesto la especificidad del psicólogo educativo con respecto al resto de psicólogos y a otros profesionales de la educación. Se parte de un breve análisis histórico de la ... -
Criterios para evaluar la información
(2007-06)Documento que presenta una explicación breve de los criterios más utilizados para evaluar la información: Relevancia, Alcance, Autoridad - Credibilidad, Actualidad, Objetividad y Exactitud. -
Estructura de un artículo informativo
Un artículo informativo es un texto que tiene como objetivo informar a una audiencia sobre un tema de interés. Para realizarlo, es necesario tener en consideración ciertos factores, entre los que destacan: * El tipo de ... -
La descentralización educativa "no es tal", según investigadores
(2000-06-05)La descentralización educativa "no es tal", pues "se descentraliza la administración, pero se centraliza el poder; los estados son llamados a implantar u operar la política proveniente del gobierno federal" o bien la ... -
Las inteligencias múltiples de Howard Gardner
(2008-10-25)El Dr. Howard Gardner, revolucionó el concepto de la inteligencia tradicional, al desarrollar la teoría de las inteligencias múltiples, sustentada en: la inteligencia como capacidad, que puede ser desarrollada por estímulos ... -
La Biblioteca de Alejandría : pasado y presente
(2002-12-17)Aborda los orígenes de la creación de la biblioteca de Alejandría, Demetrio de Falerea, precursor en la fundación del centro de información científico intelectual más importante de la antigüedad, su conformación y evolución, ... -
La Biblioteca en la educación, en la formación del gusto lector y en la alfabetización en el uso de la biblioteca. Propuesta del México revolucionario (1913-1924).
(2004)La biblioteca pública en México es realmente una concreción de la Revolución Mexicana. Se planteó como un medio importante para elevar el nivel cultural y educativo de todas las capas de la sociedad mexicana. La biblioteca ...