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dc.contributor.authorQuijano Hernández, María Helena
dc.date.accessioned2016-10-19T23:24:20Z
dc.date.available2016-10-19T23:24:20Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationQuijano Hernández, M. H. (2003). Propuesta modelo de evaluación por competencias. Revista Escuela de Administración de Negocios, 48, 55-71. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20604808es_MX
dc.identifier.urihttp://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/handle/123456789/546
dc.descriptionDocumento en PDF. 18 páginas. Incluye breve currículum del autor, imágenes, cuadros de texto y gráficas.es_MX
dc.description.abstractLa evaluación por competencias se constituye en una apuesta institucional de la EAN en sintonía con las políticas educativas y necesidades de formación en un contexto local y global, sin embargo, la puesta en escena de un modelo de evaluación por competencias implica asumirlo como un proceso de carácter complejo con ciertas bondades de tipo académico, social, cultural, psicológico, que exige del docente conocimiento y formación para tal efecto. Esta propuesta involucra una serie de aspectos cualitativos y diagnósticos vinculados al modelo de evaluación por competencias. Presenta una serie de instrumentos diseñados para analizar cada aspecto del presente proyecto.es_MX
dc.description.statementofresponsibilityRedalyc.orges_MX
dc.formatPDF. Requiere Adobe Acrobat Readeres_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.subjectPráctica pedagógicaes_MX
dc.subjectEvaluación por competenciases_MX
dc.subjectEducación - Competenciases_MX
dc.titlePropuesta modelo de evaluación por competenciases_MX
dc.typeArticlees_MX


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  • Revistas y periódicos
    Colección conformada por artículos de publicaciones periódicas (revistas, periódicos y boletines), así como enlaces a hemerotecas virtuales.

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