Los claroscuros de la educación basada en competencias

Abstract

La Educación Basada en Competencias (EBC) es un tema controvertido, no se puede ser neutral ya que tiene algunos matices que no son aceptados. En un intento por superar los extremos, éste artículo propone analizar las principales características de la EBC, destacando sus puntos polémicos, comparándolo con lo que requiere el campo educativo según las condiciones del mundo actual, al final se presenta un balance, tratando de ser lo más equilibrado posible, de sus aportaciones y limitantes. Así también se abordan temas relacionados a la EBC que desde el punto de vista del autor no han recibido la debida atención.