Repositorio UDGVirtual: Envíos recientes
Mostrando ítems 581-600 de 3668
-
Violencia escolar
(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2020)La violencia escolar se entiende como toda agresión realizada dentro del ambiente de las instituciones educativas, la cual puede expresarse de distintas formas por los actores que conforman la comunidad escolar. -
El estrés
(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2020)Infografía que trata sobre el estrés y entenderlo en los diferentes términos; Biológico y psicológico. -
El ciclo de la violencia
(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2020)La antropóloga Leonor Walker, a través de los testimonios de mujeres con las que trataba, identificó que la violencia que sufrían por parte de sus parejas se repetía cíclicamente. De esta forma, determinó que la violencia ... -
Niveles de desarrollo de los programas de formación en habilidades informativas-alfabetización informacional en universidades mexicanas según la información de sus sitios Web
(2012)El desarrollo de habilidades informativas (DHI) o alfabetización informacional (ALFIN), entendida como la formación en competencias informacionales, es uno de los retos actuales de las bibliotecas universitarias ante las ... -
Normas sobre alfabetización en información
(2002)Estas normas ofrecen un marco para introducir la alfabetización en información en el diseño y aplicación de los programas educativos, así como para valorar el nivel de competencia del individuo en el acceso y uso de la ... -
El marco para la alfabetización informacional en Australia y Nueva Zelanda: principios, normas y práctica
(2003)La alfabetización informacional se demuestra necesariamente en un contexto y dentro de un dominio de contenidos. Al proponer normas para la educación terciaria hay que asumir el hecho de que, a nivel general, la alfabetización ... -
La formación basada en competencias en la educación superior: el enfoque complejo
(2008)En el presente documento se expone una síntesis de los principales lineamientos metodológicos de la formación basada en competencias en la educación superior desde el pensamiento complejo. De acuerdo con esto, se plantea ... -
La resilencia : La actitud
(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2020)La actitud es el conjunto estable de opiniones, sentimientos y conductas hacia personas, situaciones y objetos. -
Formas de violencia infantil
(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2020)El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de ... -
Roles & estereotipos de género
(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2020)El rol se configura con el conjunto de normas y prescripciones que dictan la sociedad y la cultura sobre el comportamiento femenino o masculino. El estereotipo de género se refieren a las creencias y atribuciones sobre ... -
La motivación
(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2020)La motivación es un proceso intrínseco, es decir, que surge en el interior de la persona y se experimenta como una energía especial de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, que puede hacer que quien la viva sea ... -
Violencia laboral
(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2020)“La violencia laboral y el acoso laboral son abusos, amenazas o ataques en circunstancias relacionadas con el trabajo que ponen en peligro, implícita o explícitamente, la seguridad, bienestar o salud del personal -
Formas de expresión del acoso laboral
(Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad Virtual, 2020)Acoso laboral es aquella situación en la que una persona ejerce una violencia psicológica extrema, de forma sistemática y recurrente y durante un tiempo prolongado sobre otra persona o personas en el lugar de trabajo con ... -
Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad
(2011)Con el surgimiento de las tecnologías de la información y la comunicación, la humanidad ha logrado desarrollar un nivel de conocimientos sin precedente en la historia, constituyéndose éste en el principal recurso con cuenta ... -
Enfoque por competencias
La competencia puede emplearse como principio organizador del curriculum. En un curriculum orientado por competencias, el perfil de un educando al finalizar su educación escolar sirve para especificar los tipos de situaciones ... -
Enfoque centrado en competencias
(2012)En el enfoque basado en competencias la evaluación consiste en un proceso de recolección de evidencias sobre un desempeño competente del estudiante con la intención de construir y emitir juicios de valor a partir de su ... -
El uso de la norma de calidad ISO 9001 en las bibliotecas de instituciones de educación superior
(2007)La norma ISO 9001 es uno de los instrumentos de gestión que han sido adoptados por las bibliotecas durante los últimos años. En este artículo se presentan las principales características de las bibliotecas de instituciones ... -
Normas para bibliotecas de instituciones de educación superior e investigación
(2012)La biblioteca académica, representa un apoyo indiscutible a las funciones sustantivas de las instituciones de educación superior: docencia, investigación y la extensión de la cultura. Su presencia se ve reflejada en la ... -
Indicadores de calidad de la biblioteca de la Universidad de Alicante
(2009)Documento que trata de los indicadores de calidad de la biblioteca de la Universidad de Alicante -
Los estudios de usuarios para evaluar la calidad de los servicios bibliotecarios en bibliotecas universitarias
Los estudios fundamentados en obtener información sobre los usuarios y no usuarios con respecto a sistemas de información se conocen genéricamente como estudios de usuarios. Se conforman por investigaciones de muy diversa ...